初中学生的自荐信范文 第1篇
敬爱的校领导：
您好!我是山大附中07级的？同学，带着一颗热忱而热诚的心渴望走进试验中学，也渴望得到您的了解与赏识。
“走进试验、走近试验”，这样的字眼频频显现在写字台的一角，在我抬头低头间，总可以看到，然后微微一笑，心中对踏入试验又平添了一份执著。在我的心目中，试验不仅是一个光芒的称号，一个颇具盛名的学校，更是一种符号，一种气质，代表创新、执著、向上，代表前进，代表将来。怀揣着这样一种期盼，我渴望来到试验，开拓视野，提升自己，超越自我。
三年的匆忙光阴，犹如一幅五彩斑斓的拼图，我一路奔跑，一路欢笑，一路汗水，正是在一块一块地拼接属于我自己的拼图，它时而完好，时而破裂，这或许便是生活，多彩的生活。
在这三年当中，我担任了团支书、英语课代表等职务，在班级中起到了模范带头作用，以一名中同学乐观向上、主动进取、勇于拼搏、仔细踏实的作风赢得了老师和同学的好评。我以拼搏进取的看法对待学习，成果名列前茅，屡次在班级和低班级中沟通学习经验和体会，曾屡次获得校长奖学金、三好同学和优秀团干部等荣誉，并屡次获得数学、英语、化学和作文等竞赛的奖项。还发挥自身在美术、二胡等方面的特长，主动参与学校的`文艺竞赛和演出；发挥自身绘画的优势，主动担当班级黑板报的编排。主动锤炼身体，屡次代表班级参与学校运动会，曾获得800米和1500米长跑第一名，为班级争得了荣誉。
大体上说，我是一个全方位进展、综合素养强的同学，热爱文学，热爱生活；喜爱写意的那种悠然得意、自如洒脱，喜爱工笔的气定神闲，喜爱素描神奇的黑白明暗，喜爱速写的立体概括；喜爱二胡声将我引领到自然的曼妙中，喜爱徜徉在音乐的海洋中。在我眼中，生活从不缺乏美妙。
在生活中，我与同学和谐相处。在远足的漫漫60里路上，我与同学相互支持、相互依靠；在艺术节上，我与同学一起涂鸦，一起制造；在课间，我们时而共同探讨难题，时而争得面红耳赤。这，或许就是生活，多姿多彩的三年光阴。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我也要向着我的抱负，我的目标而努力、前进。
试验，我来了!!
自荐人：
xx年x月x日
初中学生的自荐信范文 第2篇
敬爱的领导：
我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生，我性格内向，是一个不擅长言谈表达的人，在面对人才竞争的社会中，我深知会吃亏，也正因如此，我才有更多的利用别人说话的工夫来做也每一件事情，久而久之，也便养成了脚踏实地的端正看法，或许这就是所谓的“冲突双方在肯定条件下可以互相转换”的说法吧! 我不敢声称自己的力量有多么多么的高，也不晓得对哪种工作才能更好的顺应，这不是自暴自弃，只是由于：一方面，目前的劳动力市场是买方市场，具有双向选择的特性，自己能否录用，还要凭用人单位一句话，你们说可以就可以，不行以就不行以；另一方面，我相信，人不是因有力量而看重，而是因看重而有力量，就也好像人常说的“人不是因有价值而被爱，而是因被爱而有价值”的说法一个样，又好像摆在你面前的'即便是一个金子，倘若你没有发觉它，那么它与路边小石子的价值没有什么两样。当然，前面的说法不是在每个人身上都能表达的，但我肯定相信，只要心中那份对工作追求的执着、士气、外加一份活力还在燃烧，这就是踏上胜利的第一步了，也就是有被你们录用的时机了。
最终，还要说一句，期望用人单位给我一个发挥力量的时机，谢谢!
自荐人：
xx年x月x日