三个一心得体会十篇
三个一心得体会 第1篇
一缕阳光，温暖心房;一种精神，传承希望。“三个一”工程正是这样的一缕阳光，它不仅是同学之间可以互帮互助，相互学习,还使一些有困难的学生重塑信心，也迈进了优秀学生的行列。身为一名入党积极分子，我无比激动地参加了这次活动。积极的响应了我们学院“一个党支部带好一个班，一名党员带好一个宿舍，一名积极分子带好一名同学”“三个一”活动的号召。我的帮助对象是我的同班同学王魁同学。在过去的几个学期里，与其说是我帮他，倒不如说是我们互相鼓励，互相帮助，克服困难，共同进步。在这一学期里，我们取得了一些成绩，工作中也暴露出我的一些能力不足的问题，在这里我逐一做总结。
王魁同学在我们班属于成绩中等的同学，成绩不理想，英语较差，我把他的问题分为以下几点：第一，基础比较差，课程学习起来也很吃力，尤其是英语;第二，自律能力不强，学习积极性不高，作业不能独立思考完成，上课思想开小差，不专心听讲等等;第三，学习浅尝辄止，知其然不知所以然，缺乏深入思考和刻苦钻研的习惯和精神……针对这些问题，我采取了相应的措施，逐一改正和解决。
自从王魁同学成为我的帮助对象以后，针对他基础薄弱的问题，我随时准备回答他各学科各章节的困惑，即使有些知识是高中或初中学过的东西，我也不厌其烦，细致而真诚地解答。开始时，他有些问题自己觉得简单不好意思问我，逐渐地他看到了我的真诚，也就无所不问，无所不谈了，慢慢地我们清除了各种由于高中知识没掌握好而带来的障碍，步入了大学学习的正轨。王魁同学告诉我，有很多时候自己想学习，但是管不住自己，宁可躺在床上什么也不干也不想看书学习，问我能不能监督并时时提醒他自己该做什么。我当然很乐意，所以我又委托跟他在一个宿舍的同学，每天督促他早起上课、自学等，日子一天天过去了，他渐渐养成了规律的学习生活习惯，不再无所事事，一天天充实起来。日子久了，我发现他只满足于完成作业，学习不够深入，效率也不高，于是我经常找一些较为深入的课程问题让他思考，通过查资料，找笔记，他逐渐明白了许多知识，而且还是他知识面也增大了。他逐渐找到了学习的乐趣，自信心也一天天树立起来了。
三个一心得体会 第2篇
学习“三个一”，我一直在思考。在冷静思考中，结合本职岗位工作谈几点认识：
一、肯定成绩，增强信心，是搞好“三个一”学习讨论活动的重点
在“三个一”学习讨论活动中，必须充分肯定公司四年来所取得的成绩。一是企业效能建设成效显著，经济实力明显增强;二是电网建设逐渐完善坚强，生产生活环境不断改善;三是爱岗敬业氛围日益浓厚，员工综合素质有所提高;四是文化建设不断创新，人文理念业已形成;五是领导班子团结务实，三个文明建设成果丰硕;六是共享改革发展成果，员工收入逐年增长;七是社会环境更加和谐，企业形象得到提升;八是弘扬扶弱帮困传统，社会责任进一步彰显。这些成绩的取得，是公司新一届领导班子带领全体干部员工锐意改革、求实创新、不畏艰难、奋力拼搏的结果，是广大干部员工发扬“四种精神”，坚持“五个一”工作法的结果，是全体员工智慧、汗水的结晶，成绩的取得来之不易，值得珍惜、应该珍惜、需要珍惜、必须珍惜，从我做起、从现在做起，以公司发展为己任，站在新起点，迎接新挑战，抢抓新机遇，实现新跨越，为创建省、国家“一流供电企业”，实现公司又好又快发展做出新贡献。
二、查摆问题，找出差距，是开展“三个一”学习讨论活动的关键
(一)查摆问题，正视不足，是为了进一步明确我们前进的方向。“必先知致弊之因，方可言变法之利”，这是古人讲的一种事理。这种事理，同样适用于“三个一”学习。不可否认，经过几次的思想作风教育，我们的思想观念确实已经产生了质的飞跃。然而，这并不说明我们的思想观念就没有问题了。事实上，与时代的发展相比，与直管县市公司相比，我们不但存在差距，而且差距非常之大。譬如盲目乐观，公司发展稍有起色，就认为自命不凡，粘粘自喜;譬如因循守旧，对一些弊端明显的“惯例”放任自留，求稳不求变，不想大胆突破;再譬如安于现状、得过且过，忧患意识日衰，爱岗敬业日差，进取精神日减，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，中庸之道日盛。现实中，诸如此类的问题还有很多。毫无疑问，这些就是阻碍实现新跨越的思想屏障，当然也就成为这次“三个一”学习讨论的“靶心”。
(二)纠偏改错，反省自我，是为了进一步树立正确的人生价值观，充分认识自我。通过“三个一”学习讨论，查找自己存在主要问题：
1、学用结合方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性，认为自己年纪大了学了也无用，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，很少主动系统学习，用时才翻翻书、查查资料;三是学习归学习，理论和实际相脱节，学以致用不够。
2、工作作风方面。一是对员工群众不能始终保持热情的态度，有时手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为基层员工服务;二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
三个一心得体会 第3篇
在最近召开的全县干部会上，书记希望各级领导干部经常做到“三个想一想”，即经常想一想本单位、本部门的发展大事，想一想发展中的难题和障碍，想一想民生、民情、民-意，三个一。笔者认为，这“三个想一想”富有见地、针对性强，值得广大干部三思。
第一个“想一想”，说的是要谋事。毛泽东同志曾说过：“领导者的责任，归结起来，主要的是出
主意，用干部” 。而这个“出主意”，首要的前提，就是领导者要有思想，要做航标，要知道整个团队的“航向”和目标。这些，也即书记提出的“发展大事”。领导干部惟有头脑清醒，思路明晰，善于谋事，懂得运筹，整个团队才有希望，才有未来。这一点尤其重要。现实生活中，部分干部本末倒置，头脑不清，总认为自己是行政领导，关注的理应是外事、人事、财权等行政事务，整日身陷迎来送往、推杯换盏的应酬之中，在讨好领导、平衡关系、个人升迁上狠下工夫，而把本单位、本部门的发展当做次要的事情，一股脑抛给副手去管、下放给员工去干。结果因为没有整体规划和科学谋划，导致整个团队方向不明、发展缓慢，贻误了党和人民的事业。
第二个“想一想”，说的是要成事。领导干部既要有谋事的境界和魄力，更要有成事的水平和能力。要善于找出影响发展的难题和障碍，及时推出应对措施和破解之策;要善于最大限度地凝聚团队智慧，利用各方面力量，破解难题，消除障碍，确保既定目标顺利实现。
第三个“想一想”，说的是要理民事。我们的一切工作，说到底，都是为民造福、为民谋利，都要以人民为中心。作为领导干部，要坚定以人为本、民生为先的理念，经常深入基层、深入群众，倾听民声，收集民-意，了解民情，及时调整工作重点，完善发展思路，理顺轻重缓急，科学统筹安排，确保群众尽快享受发展成果，推动本单位、本部门和-谐稳定、快速发展。
造就一支政治坚定、业务过硬、一心为民、公正廉洁的检察官队伍，关键是要加强党性修养。在“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题实践活动中，要以科学发展观为统领，组织广大检察官紧紧围绕“三个想一想”，即想一想为什么入党、当检察官，想一想为党和人民做了什么，想一想今后应该怎么干，不断增强党性观念。
一、“三个想一想”，是新形势下人民检察官必须正确回答的重大现实课题“三个想一想”抓住了为官做人的根本和党性观念的核心，在广大检察官中开展“三个想一想”活动，深入浅出，意义深远，实在管用。
(一)当官为什么的问题是人民检察官必须解决好的首要问题，“三个想一想”和“三个至上”以及“四个忠于”在思想内涵上一脉相承衡量人品官品的标准，只能在“当官为什么”这个根本问题上找答案。“三个想一想”的重大意义，就在于能引导我们正确回答这一根本问题。“为什么入党”，讲的是入党初衷;“为党和人民做了什么”，讲的现实表现;“今后应该干怎么敢”，讲的是长远打算。谁把这个问题解决得好，谁就能在是与非、得与失、荣与辱、进与退的考验面前站稳脚跟。解决得不好，就会背离入党初衷，丧失党性人格。
贯穿“三个想一想”的主线和精髓，就是“始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”。提出的“三个至上”的重大理论观点是检察官必须始终坚持的重大政治原则。我们要把“三个至上”作为当官用权、司法办案、为人处事的出发点和落脚点，用“三个至上”武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)加强党性修养是经受考验、迎接挑战的迫切需要，“三个想一想”抓住了检察队伍建设中亟需解决的突出问题实践证明，在改革开放的社会大背景下，检察队伍仍然是一支党和人民信任的队伍。但也要清醒地看到，检察队伍的现状与人民群众的新要求新期待相比，还存在较大的差距。有的责任心不强，办案质量不高、司法效率低下;有的作风飘涪方法简单、态度粗暴，严重伤害了人民群众的感情;极少数检察官违法违纪甚至犯罪，严重损害了司法公信力。
(三)“三个想一想”是为教育引导检察官牢固树立党性观念提供了最佳切入点“三个想一想”的主旨，是要回答好“当什么样的官?怎样当官?”的根本问题。“想一想”的过程，就是要以“三个至上”为镜子，“四个忠于”为标准，自觉从政治素质、党性修养、法治理念、职业道德、思想境界等具体问题入手，在做人为官上追求新境界、树好新形象。
三个一心得体会 第4篇
爱岗敬业是学习贯彻“三个一”的现实体现——学习“一面旗一团火一盘棋”心得体会 20xx年5月5日 云南省委书记白恩培同志最近指出：要坚持正确的用人导向，按照个人形象如一面旗、工作热情如一团火、谋事布局如一盘棋的要求选人用人。“一面旗一团火一盘棋”要求高度概括了“领导干部”四个字的含义，形象贴切，生动深刻。 领导“一面旗”：是对“领导”含义的形象概括。“领导”就是带领、引领，引导、疏导，它内涵着思想上的先进性、行动上的示范性、形象上的代表性，为履行职责而孜孜不倦、为实现目标而义无反顾、为完成使命而舍身忘我，既敢于担当更善于担当。“一面旗”式的干部，说
一是把“三个一”主题实践活动与建设“学习型”机关相结合。巩固学习实践科学发展观活动学习调研阶段成果，坚持集中学习制度，倡导干部利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学，引导党员干部自觉加强理论修养、党性修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，增强宗旨观念、提高实践能力、强化责任意识，树立正确的政绩观和利益观，增强党的纪律观念，维护党的团结统一，维护群众合法利益，充分发挥模范带头作用。
二是把“三个一”主题实践活动与建设“服务型”机关相结合。立足“优化纳税服务，构建和谐税收”，在巩固、提升创建“优秀办税服务厅”成果的基础上，按照“一面旗、一团火、一盘棋”的要求，结合地税工作实际，坚持把为纳税人提供优质服务作为践行科学发展观、突出实践特色的一项重要措施来抓。紧密联系当前全省地税系统数据大集中工作，牢固树立“一切为了纳税人，为了纳税人一切”的服务理念，深入开展纳税服务宣传解释工作，积极推行预约服务、延时服务、上门服务等，延伸服务触角、拓宽服务渠道，受到了广大纳税人的欢迎和好评，树立了良好的社会形象。
三是把“三个一”主题实践活动与建设“创新型”机关相结合。在开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动中，以“一团火”的工作热情、务实创新的精神风貌，扎实开展“三走进、三破解”活动，深入基层、深入企业、深入群众，用发展的眼光、创新的思维、清晰的思路，破解制约地税科学发展的难题，破解企业可持续发展的难题，破解人民群众关心的热点、难点问题，推动科学发展。
四是把“三个一”主题实践活动与建设“满意型”党组织相结合。研究制定了《东川区地方税务局党总支关于开展创建“?云岭先锋?满意型党组织”活动的实施方案》，明确把贯彻落实“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动纳入创建工作的一项重要内容，要求党员干部要从推动科学发展、构建和谐地税的高度，自觉把思想和行动统一到省、市、区委的部署要求上来，在具体工作中要切实做到强意识、重责任、讲党性、正作风、树形象，为推动全局党员干部深入贯彻落实“一面旗、一团火、一盘棋”的要求提供了很好的载体。
针对当前部分领导干部身上还存在着的党性修养不够、精神状态不佳、工作能力不强、思想作风不实等问题，云南省委书记白恩培近日提出，各级领导干部要切实做到“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”。“一面旗”，就是要党性强、作风正、有本事、口碑好，在各方面能担当表率;“一团火”，就是要有良好的精神状态，对工作始终充满火一样的热情;“一盘棋”，就是要在工作中牢固树立大局意识，切实做到统筹兼顾，学会十个指头“弹钢琴”。
云南省委要求，要把教育各级领导干部认真践行“三个一”作为学习实践科学发展观的一项重要内
容，落实到每个阶段各个环节，体现在学习实践活动的实效上，通过主题实践活动，努力培养造就一支尽职尽责、忠诚于党、开拓进取、执政为民、清正廉洁的干部队伍。“一面旗、一团火、一盘棋”，既是云南省对各级党员干部的高标准要求，同时也是选拔任用和教育、管理、监督干部的重要标准，是加强领导班子和干部队伍建设的重要保证。
在主题实践活动中，云南要求广大党员干部按照科学发展观的要求，对自身的党性修养和工作作风加以严格要求。各级领导干部要成为党员干部心中的一面旗帜、前行中的一盏明灯、困难中的一根脊梁，平时要敢说“向我看齐”，关键时刻敢喊“跟我来”，站得出来、豁得出去，增强带领群众干事创业谋发展的本事，为官一任，能干成几件惠及百姓的实事，说的话群众爱听，做的事群众支持;对事业、对工作、对人民始终有火一样的热情，始终保持一种干事创业的激情，以强烈的事业心和责任感投入到工作中，坐不住、闲不住，不过无聊的日子，不做无所事事的“太平官”;坚决摒弃与科学发展观的要求格格不入的只顾局部利益不顾全局利益、只顾眼前利益不顾长远利益、只顾个人利益不顾整体利益的观念和做法，胸怀全局、立足当前，突出重点、协调各方，砥砺意志、提高能力，推动科学发展，促进社会和谐。
开展“一面旗、一团火、一盘棋”主题实践活动，是云南深入学习实践科学发展观活动的创新举措。云南各地各部门紧密联系当前经济发展形势和本地区本单位实际，以“一面旗、一团火、一盘棋”为主题开展学习讨论，突出实践特色。全省水利系统提出营造“一日无为三日不安”、紧张快干抓落实的干事环境，对定下来的事情，要雷厉风行、抓紧实施，对部署了的工作，要跟踪问效、一抓到底，对一些关键环节，要身先士卒、靠前指挥。德宏傣族景颇族自治州要求科级以上党员领导干部人人“抓好一项特色产业、联系一个基层支部、帮助一户贫困家庭”。文山壮族苗族自治州提出“四保四问四促进”，即：保增长，问计策，促发展;保民生，问举措，促和谐;保稳定，问办法，促平安;保落实，问效果，促作风。红河哈尼族彝族自治州直属机关工委各支部通过开展“帮扶一家企业，服务一个项目，走访一户困难群众，交一个农民朋友，奉献一份爱心”等惠民活动，不仅让党员干部受到了教育，而且让人民群众真正得到了实惠。
三个一心得体会 第5篇
学习“三个一”，我一直在思考。在冷静思考中，结合本职岗位工作谈几点认识：
一、肯定成绩，增强信心，是搞好“三个一”学习讨论活动的重点
在“三个一”学习讨论活动中，必须充分肯定公司四年来所取得的成绩。一是企业效能建设成效显著，经济实力明显增强;二是电网建设逐渐完善坚强，生产生活环境不断改善;三是爱岗敬业氛围日益浓厚，员工综合素质有所提高;四是文化建设不断创新，人文理念业已形成;五是领导班子团结务实，三个文明建设成果丰硕;六是共享改革发展成果，员工收入逐年增长;七是社会环境更加和谐，企业形象得到提升;八是弘扬扶弱帮困传统，社会责任进一步彰显。这些成绩的取得，是公司新一届领导班子带领全体干部员工锐意改革、求实创新、不畏艰难、奋力拼搏的结果，是广大干部员工发扬“四种精神”，坚持“五个一”工作法的结果，是全体员工智慧、汗水的结晶，成绩的取得来之不易，值得珍惜、应该珍惜、需要珍惜、必须珍惜，从我做起、从现在做起，以公司发展为己任，站在新起点，迎接新挑战，抢抓新机遇，实现新跨越，为创建省、国家“一流供电企业”，实现公司又好又快发展做出新贡献。
二、查摆问题，找出差距，是开展“三个一”学习讨论活动的关键
(一)查摆问题，正视不足，是为了进一步明确我们前进的方向。“必先知致弊之因，方可言变法之利”，这是古人讲的一种事理。这种事理，同样适用于“三个一”学习。不可否认，经过几次的思想作风教育，我们的思想观念确实已经产生了质的飞跃。然而，这并不说明我们的思想观念就没有问题了。事实上，与时代的发展相比，与直管县市公司相比，我们不但存在差距，而且差距非常之大。譬如盲目乐观，公司发展稍有起色，就认为自命不凡，粘粘自喜;譬如因循守旧，对一些弊端明显的“惯例”放任自留，求稳不求变，不想大胆突破;再譬如安于现状、得过且过，忧患意识日衰，爱岗敬业日差，进取精神日减，大局观念日淡，自我意识日浓，太平思想日重，中庸之道日盛。现实中，诸如此类的问题还有很多。毫无疑问，这些就是阻碍实现新跨越的思想屏障，当然也就成为这次“三个一”学习讨论的“靶心”。
(二)纠偏改错，反省自我，是为了进一步树立正确的人生价值观，充分认识自我。通过“三个一”学习讨论，查找自己存在主要问题：
1、学用结合方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性，认为自己年纪大了学了也无用，存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报，很少主动系统学习，用时才翻翻书、查查资料;三是学习归学习，理论和实际相脱节，学以致用不够。
2、工作作风方面。一是对员工群众不能始终保持热情的态度，有时手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为基层员工服务;二是有些工作不够细，与领导和同志们的要求有差距，工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。
三个一心得体会 第6篇
虽然在电大学历部门工作一直都很忙，但挤出一点时间读一本教育方面的专著，确实有些收获，甚至有些触动。这确实是一件好事，因为现在很多人都有一个共同的毛病——对读书学习不太感兴趣，而是急功近利，非常现实，不注重知识的吸取和更新，不钻研业务，工作显得很浮躁，责任心不强，当然就不能静下心来认真读书，有闲暇时间也只会出去休闲娱乐，或搞“经济半小时”。在这种背景下，学校规定对教职工继续推行“三个一”读书活动，具有十分重要的意义。本期我读了《谁能做一名成功的教师》，这本书很值得一读，很有启示，书中引用了大量来自课堂的实际教学案例，折射出一个个教育理念，仔细琢磨，很有哲理性。
本书作者根据自己多年的教育教学实践，体会到了“教书育人”的快乐和其中的诀窍。本著对众多专家学者定义的“成功教师”进行了比较研究，得出“成功教师”的独到定义，以此为基础，对“成功教师有什么特征”、“怎样认识成功教师”、“如何走向成功教师”等内容进行了分类探索，结合当下教育发展、学校发展、教师发展诸多宝贵经验和成功案例，重点对“教师如何走向成功”这一命题从理论和实践角度都作出了深入浅出的分析阐述，总结出了一般教师“走向成功”的规则、原则和智慧。
通过学习，我充分认识了教师的价值和地位;我国教师待遇应有的新观念等。
教师的天职就是教书育人。而教师职业的直接社会价值就体现在“教书”、“育人”之中。1.对文化传承、传播、发展的价值。教学内容是教师与学生发生作用的中介。广义的教学内容不仅是书本知识，还应包括教师的人格魅力等内化因素，教师就是文化符号。无疑，教师就是教育教学过程中，把经过筛选的人类优秀文化传递给学生，而且这种传递是高效率的，扩大的，是传播式的。而教师又不是简单的传递和传播文化，他们还改造、创造、发展人类文化，为人类文化的生生不息和不断超越做出巨大贡献，使人类文化不断增值和发展。2.对学生发展的价值。
一个好的教师无不是以爱为先，以育人为本教书育人的。有的学者把人的生命分为自然生命、文化生命和社会生命。自然生命是父母给的，文化生命是教师给予的，自然生命和文化生命合成一个人的社会生命，使人成为社会意义上的人，成为对社会有价值的人。因此，人只有接受教育，才能其成为一个完整意义上的人，一个社会意义上的人，教师就是社会人的培养者，是学生向上发展的扶梯，向前发展的助推器。3.对社会示范导向的价值。教师的职业是一个特殊的职业，它不仅影响青年一代的发展，而且还影响整个社会风气。社会所提倡的主流思想价值观等等都会在教师的整个教学教育中找到根源。可以说，教师就是社会的一面精神、文化、道德大旗，对整个社会具有导向价值。
全社会都应该转变教师待遇及地位略高于平均水平的概念。因为大家都知道教师的辛苦和劳累，虽然也有欢乐和幸福，但我们更深深地懂得和体会到教师的重要性以及深深了解教育事业亟待提高质量的现状。
祖国的下一代耽误不起。教师待遇及地位应远远高于其他职业待遇及地位平均水平，是天经地义的事，第一，从学历素养方面来看，可以断言，教师职业需要教师的平均素质远远高于其他社会各类人员的平均素质，因此，在我们这个注重学历兼能力的社会，教师待遇及地位自然应该非常高，只有这样，才能体现公平。第二，如果从教师的劳动性质出发——复杂、创造、繁重、长期、连续、示范等，无不要求教师不同于常人，这就决定了教师所付出的劳动要超过大多数其他专业工作者，因此，按照按劳分配的原则，教师劳动报酬也应该超过其他大多数专业人员，更不要说非专业人员。第三，虽然一个行业的兴衰不能简单的和它的社会价值划等号，但一个行业的社会价值却应体现在它的从业人员待遇和地位上，我们知道，民族振兴希望在教师、在教育，教育振兴的希望在教师。因此，教育事业的社会价值不言而喻，教师的社会价值显而易见，所以，如果从教师职业重要性方面讲，教师在传承、创造科学文化，培养未来人才，导向社会价值方面具有重要意义，因此，教师待遇及地位应体现就是职业的价值。
三个一心得体会 第7篇
立足本职岗位 深入体会“三个一” 努力做得更好
在这个万物复苏的阳春三月，公司组织开展了“三个一”主题教育活动。通过学习我了解到“三个一”就是“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”。通过学习张庆黎在河北省纪委八届二次全会讲话“精神”结合公司的形势任务教育，不仅使我认识到公司当前的形势，而且引起了我对自身工作情况、工作态度、思想认识方面的反思。结合公司对职工的总体要求，对于提高自身方面有几点深刻的体会：
一、 以最佳精神状态对待工作，尽自己力量做好本职工作。
用最饱满的热情对待自己的工作，首先要从点滴细节做起：
在工作中不迟到、不早退。每天总结自己的工作情况，前一天做了什么，今天有什么工作需要做，按照工作紧急、重要情况分出主次，依次认真、细致地完成工作。认真贯彻铁矿：艰苦创业、精细管理、科学发展、勇争一流的方针。做好铁矿的一颗钉。
其次在工作中尽量全地考虑问题：
1在做一个工作任务的时候尽量将会导致的问题考虑全面。
2学习大格局的思想，站在更高的角度想想还有什么需要改
进的地方。
3工作中有疑问的地方多向领导及经营丰富的同事请教。
将每份自己经手的工作都做到最好。用自己的工作结果回报
公司、领导对我的培养。
二、 工作过程中遵守公司规定，从公司角度出发，维护公司利
益。
每天以饱满的精神迎接工作是一个良好的开端。一个良好的
工作作风也是做好工作的前提。在工作中遵守公司各方面管理规定，日常工作事物中不给公司、不给领导添麻烦。在工作中出现的问题要勇于担当，首先从公司的“大我”方向着想，成就“大我”才能真正收获“小我”达到双赢。
三、 项目施工建设过程中时刻关注井巷施工进度，多去现场了
解情况。为施工建设多提出有利建议。
田兴铁矿目前工程项目主要是井巷施工。为加快工程进度尽
自己一点力，我会时刻关注井巷施工工程进度，尤其是在施工建设过程中每天记录设备维修情况的同时还要看看自己承包井巷的进度，做到详细了解。在去现场充分了解情况的前提下，发现问题及时反映，并且尽量多思考有利工程建设的方法，提出小建议。
四、 加强学习专业及业务知识，为今后工作中可能出现的问题
做好充分准备。
在做好本职工作的同时，加强学习本岗位的专业知识和工作
中用到的业务知识，提升自己的专业能力及业务能力。本岗位的专业知识方面，通过网络搜索视频教程、购买相关书籍及动手练习等多种渠道学习网络管理相关知识。业务知识方面，一方面积极参加本单位组织的各种培训，另一方面多搜集有关于业务的资料进行学习。
20__年公司虽然面临着诸多困难，但是我相信通过我们每一位
员工的转变作风，从自身情况出发做好本职工作的努力推动下，克服困难，完成20__年工作目标。
三个一心得体会 第8篇
一、整合组织资源，密切结合科学发展观学习实践，推动“三个一”主题活动开展
(一)领导重视，作好活动计划
作为第三批深入学习实践科学发展观的单位之一，我乡按照县委的统一部署，大力开展深入学习实践科学发展观活动，取得了很好的成效。同时，把科学发展领导小组作为开展“三个一”主题实践活动的领导机构，从其他部门补充3个人员到科学发展办公室，专门负责主题活动日常事务。围绕“三个一”主题收集学习材料，制定出与科学发展相协调的学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的流程图。
(二)加强学习、提高认识、转变观念
为了深刻认识“三个一”的重要意义，进一步加强干部的主观世界改造，乡党委组织了3次针对“三个一”主题相关内容的学习活动。20__年9月26日，乡党委召开深入学习实践科学发展观动员大会，会议指出“三个一”主题活动要以科学发展观的理念为指导，与科学发展同步开展。会议认为，“三个一”主题活动要从思想作风、主动热情、业务水平三个方面着力强化干部素质。会议要求，每个党员要加强党性修养，时刻牢记自己言行举止都关系党委政府形象;每一个乡村干部要充满活力，不断澎湃工作热情，把业绩放在第一位置;每个领导干部要树立全局观念，放眼长远，不断提高决策能力。20__年10月10日，乡党委召开“三个一”主题学习交流会。一是分发了学习材料。材料内容涉及党的基本知识，人际关系学，个人思想道德修养，成功学，决策科学等。二是进行分组学习。包括政府机关3个支部，6个村总支，2个学校支部，1个卫生院支部共12小组，负责组织学习。三是要求各参学人员要上报“三个一”学习读书笔记、心得体会各1篇。截止11月3日，各参学人员已将读书笔记和心得体会交齐，共72份。通过阶段性学习，各乡村干部深刻认识到“三个一”的重要意义，主观世界得到了有效改造。
二、突出重点，循序渐进，身体力行“三个一”。
(一)以党员干部教育培训为重要内容，以各个部门负责人为重点践行对象。一个党员不仅是一个榜样，更是一个形象;一个党员领导干部不仅是一面旗帜，更是一个榜样，更是一个形象。 党同人民群众的血肉紧密相连靠的是每个党员始终不渝地走群众路线，靠的是着眼身边的具体工作，着眼生活中的点滴小事，从而改善和维护党的形象。乡党委政府从分类出发，梳理出关键党员，区分开知识素质水平，采取多种方式，对他们进行教育培训4次。同时，在实际工作中，领导干部进村入户解民困，率先带头深入基层、进村入户访贫问苦，与群众促膝谈心，了解群众所盼、所怨;与群众面对面谈心，倾听群众的心声，架起了党群干群连心桥。党委书记多次走进其坡啰与群众面对面的交流、谈心，听取群众异地搬迁工作的意见、建议。人大主席到山河村召开民情恳谈会，听取群众对社会治安、支农贷款、村组公路修建等方面的意见、建议;乡长深入扯炉、麻窝等村，帮助群众解决实际问题;目前，全乡领导干部进村入户20余人次，走访群众70余户，为群众办实事解难事20余件。
(二)结合学习实践各个阶段，以学习指导工作，以工作促进学习。
首先是在分析调研阶段组织召开了“三个一”学习交流会，会议后分组进行了学习，学习实践办公室督促学习进程，对支部不同的人员组成进行了分类检查。专门找参学对象谈话不下于10次，按时收集读书笔记和心得体会72份。真正做到了党员、干部、职工全参与学习。
其次是在分析检查阶段成立由党委副书记为组长，学习实践办公室人员为成员的检查反馈组，以领导干部和党员干部为重点，全面检查在党风党纪、服务基层群众方面存在的突出问题。通过检查发现，大部分党员干部还是认真工作的，在人民群众中还是有良好的口碑，还是能够胜任工作的。但是，个别村支书作风漂浮，党性修养欠缺，工作的主动性还不够，政策的执行力还不够强。个别领导干部形象重视程度不够，工作责任心还不够强，各项工作中还没有以“三个一”来严格要求自己。
再次是在整改落实阶段“三个步骤”抓好实践工作。一是针对分析检查中存在的问题，继续加强“三个一”学习。办法是召开学习交流会，重点在于解决重视不够，意识不强问题。二是加大督查力度，实行惩罚制度。督查组广泛收集民意，汇集各方意见20余条，对在工作中与“三个一”背道而驰的党员干部给予批评，严重的进行纪律处分。三是充分发挥领导干部的带头作用，激励乡村干部务实工作。乡副科级以上领导干部明确分工以推动科学发展。人大主席争取庙林村、木龙村沿洛泽河农业综合片区开发项目建设。党委陈副记、马副书记分别抓好3万亩核桃种植和2万亩核桃种植。三个副乡长分别做好推进庙林村其坡啰地质灾害点异地搬迁安置工程建设、加快农村电网改造进度，抓好新型农村合作医疗筹资及服务等工作。这些领导任务的明确分配，极大地调动了其他乡村干部的积极性，从而确保了在具体工作中践行“三个一”主题活动的有效成果。
三、主题实践活动存在的问题和今后的工作打算
通过深入学习实践科学发展观，广泛实践“三个一”主题活动，钟鸣乡在干部队伍建设、转变工作作风、推动经济社会科学发展方面取得了不少的成绩。但也存在亟待解决的问题，如怎样才能让全乡党员干部自觉践行“三个一”，怎样巩固主题活动取得的成果，怎样才能将成果转变为风气一直延续下去。从长远看，继续开展主题学习实践活动是必要的，能够将其细化为制度的就要细化为制度。同时，继续加大检查反馈力度，将是否践行“三个一”的考评工作作为日常事务来抓。建设学习型党组织，不断加强干部的思想作风建设。相信通过不断的努力，不断的创新工作方法，一定能使全乡广大党员干部党性修养明显增强，创业激情得到激发，经济社会又好又快发展。
三个一心得体会 第9篇
一、 时代发展需要开展服务活动。
去年，我
们开展了排头兵实践活动，为进一步深化教育成果，深入贯彻党的xx届六中全会精神和省、市、县委工作部署，今年，我们开展以“三服务一促进”为主题的排头兵实践活动，这有利于时代发展的需要，政府职能部门推进服务型机关建设的需要。通过实践活动可以提高机关工作人员服务基层、服务群众、服务大局所必需的综合素质，确保构建和谐社会，推动经济和社会的发展。
二、必须克服麻痹松懈思想。
近年来，不管政府机关还是各级各部门都纷纷开展教育活动，而且教育活动形式多样，但每个时期开展的教育学习活动，其内容不同，对象不同，重点不同，但目的都是提高广大干部的整体综合素质。为此，我们必须克服麻痹松懈思想，由要我学变为我要学，不断提高自己的综合素质，做到有的放矢，提高认识，积极投入，真正使实践活动达到良好效果。
三、对“三服务一促进”的有深刻认识。
在劳动保障工作中，要牢固树立以人为本的理念，把工作重点放在基层，强化服务意识，提高服务水平，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。尤其要以大局为重，自觉服务于上级机关和县委、县政府的工作大局，最终以科学发展观统领工作全局，以科学发展促进社会和谐。
四、必须下功夫，求实效。
首先要在服务上下功夫，做到服务水平有新突破。一是解决好服务意识问题，要重点破除重管理轻服务思想，牢固树立管理与服务并重，寓管理于服务中的观念;破除重高高在上听取汇报轻深入基层调查研究的思想，牢固树立工作重心下移，深入调研及时为基层排忧解难的观念;破除重部门利益轻大局利益的思想，牢固树立以大局为重，执法为民、群众利益高于一切的观念。二是要解决好服务到位问题，要紧紧抓住牵动全局的主要工作，抓住影响队伍稳定的主要矛盾，抓住工作中的薄弱环节，推出服务举措，确保服务到位。
其次是要在促进上下功夫，做到促进社会和谐有新举措。我们要按照20__年劳动保障工作的总体部署，着眼于促进社会和谐的目标，把劳动保障的职能在构建和谐社会的大局中，来定位和思考其应该发挥的作用，立足实际，找准在促进社会和谐方面的着力点和突破口，推出新举措。与此同时，通过学习讨论使我感到必须运用新思想、新观点、新方法，才能认识我县劳动保障工作的形势，遇到的新情况、新问题，必须发挥职能作用，才能更好地促进社会和谐。
第三要在成效上下功夫，做到推动劳动保障工作又好又快发展有新成效。通过学习讨论使自己进一步提高思想认识，在贯彻执行上级机关和县委县政府的决策部署上，努力做好本职工作，争取取得新的成效。特别是听了我县模范农村党支部书记的先进事迹报告团的报告后，我深有感触，要想自己的价值和创造性得于体现，必须把自己更好地融入到为基层服务、建设和谐社会中来，做好工作，真正做到在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
三个一心得体会 第10篇
一、统一认识，加强组织领导
1.学校领导对“三个一”活动高度重视，多次组织中层以上领导研究部署开展“三个一”活动的具体步骤和实施方案。领导统一认识，把“三个一”活动作为我校长期的德育教育主要内容。
2.加强领导，成立了以校长为组长的“三个一”活动领导小组，德育校长亲自主抓，学生处具体组织，并协调各部门共同开展好“三个一”活动。
3.学生处制定“三个一”活动计划、方案，并按计划和活动方案具体组织和落实。
二、确定“三个一”活动工作目标
“三个一”活动作为我校德育工作的主要内容，要通过“三个一”活动有针对性的教育学生自强自立、感恩报恩，用良好的行为习惯塑造自己的辉煌人生。培养学生“学会做人、学会学习、学会生存、学会合作”，树立正确的人生观、价值观和世界观。
三、通过各种导向大力宣传“三个一”活动的重要意义
1.学校利用中午广播对全校学生宣讲“三个一”活动的内容及其意义。
2.学校利用宣传橱窗和宣传板，图文并茂地向全校师生展示“三个一”活动的内容、意义和成果，使学生对“三个一”活动的理解更直观、更具体。
3.各班级利用墙报大力宣传“三个一”活动，使”三个一”活动深入到每一个班级，让每一个学生都知道“三个一”活动的内容和意义。
4.给每个学生家长发一封“致家长一封信”，使“三个一”活动深入到每一个学生家庭，使学生家长也知道“三个一”活动的内容及其意义。
四、以“四学会”为内容，开展 “三个一”活动
1.学生每天背诵一个励志警句
(1)各班级以“四学会”(学会做人、学会学习、学会生存、学会各作)为内容，调动每一个学生查找励志警句，每天在班级的黑板固定位置书写一条励志警句，每天上课前由班主任或学生对励志警句进行讲解，使学生理解其含义，并要求学生写在日记中并背诵下来或写出心得体会。通过学习和背诵励志警句，激励学生着树立远大的理想，陶冶了学生的情操。
(2)各班级每天收集一个好的励志警句在班级日志中，每周上交学生处进行检查记录。
(3)学校利用电子屏幕每天书写一条励志警句，以激励每一个学生。
(4)每个月开展一次背诵“励志警句”竞赛活动，以竞赛促进活动的开展。
2.每周一个感恩故事
(1)各班级以“四学会”为内容，每周安排一个感恩故事，每个学生都要写一个自己所经历的或身边所发生的感恩故事。每周五的第八节自习课时间为讲解和学习感恩故事时间，各班级要把好的感恩故事在班级展示给大家，让全体学生学习。通过学习使学生懂得感恩，知道回报社会。
(2)各班级每周要把好的感恩故事收录到感恩故事集当中，每月上交学生处进行检查并记录。
(3)每周学校把各班级上交的好的感恩故事，通过学校广播和宣传板形式展示出来，对全校学生进行感恩教育。
(4)每两周安排一次以感恩为主题的班会，通过主题班会进一步加强对学生的感恩教育。
3.每月一个好习惯
(1)学校学生处按照“三个一“活动的计划，要求全校学生每个月养成一个好习惯，先后安排了“养成良好的学习习惯”、“文明礼仪的好习惯”、“学会正直、诚信”、“养成良好的生活习惯”、“勤俭节约的习惯”、“热爱劳动”、“养成每天锻炼身体的习惯”、“培养学生勇于探索和创新的习惯”、“良好的卫生习惯”和“同学间相互学习、相互帮助的好习惯”。通过这些好习惯的培养，完美了学生的人格，形成了学生健康向上的良好素质。
(2)每月第一周的周三第八节课，学校统一安排以培养学生良好习惯为主题的班会，对学生进行好习惯的养成教育，学校对全校各班级的班会进行检查，并评比出好的、出色的班会。
(3)学校利用周一早会、中午广播和宣传板形式对每个月应养成的好习惯进行宣传教育。
(4)学校通过对各班级规范检查和问卷形式对各班级学生的习惯养成进行检查和测评。